Hacer que los estudiantes tomen conciencia de su respiración mientras juegan.
Juego de mesa con dinero para practicar sumas y restas grandes.
Jugar a la golosa o rayuela desde su contexto internacional.
Aprender a jugar bolos.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Evaluar las diferencias entre la monarquía absoluta y parlamentaria.
Evaluar el aprendizaje sobre esporas jugando un juego.
Describir acciones dependiendo de la posibilidad de que puedan o no suceder a través de un juego para actuar, dibujar o relatar.
Juego para contextualizar las 3Rs en la vida diaria de los estudiantes.
Practicar la identificación de fracciones equivalentes por medio de un juego de cartas.
Aprender sobre cómo se construye la tradición oral en una comunidad.
Hacer preguntas relacionadas con animales salvajes a través de un juego.
Vivir el proceso de transferencia de energía dentro de un ecosistema por medio de un juego.
Texto sobre las cuatro principales etnias africanas.
Ohaijiki, un juego tradicional japonés.
Entender cómo los valores culturales se reflejan en los medios de comunicación escritos y cómo se entienden desde su propia perspectiva.